Zaragoza — 10 de noviembre de 2009 — Este miércoles 4 de noviembre en el Hotel Hiberus de Zaragoza se ha celebrado la primera Jornada de Integración TIC, organizada por Soluciones Tecnológicas Integradas S.L. Esta Jornada ha despertado un gran interés en el sector educativo, tanto por los temas tratados como por los ponentes de renombre que han compartido sus experiencias con los más de cien directores de centros, asesores TIC y profesores que llenaron las dos sesiones programadas.

La jornada ha estado dirigida por Ángel Alonso y Pedro Gimeno, asesores TIC de STI, y han contado con ponentes de la talla de Javier Lerendegui, Jefe TIC del Departamento de Educación de la DGA, y de Gaspar Ferrer, Director del Centro Aragonés de Tecnologías para la Educación (CATEDU). Los asistentes también pudieron conocer de primera mano las experiencias del uso de las nuevas tecnologías en diferentes centros. Jesús Gálvez, del Centro de Profesores y Recursos 2 de Zaragoza, hizo una interesante comparativa destacando las ventajas de las nuevas aulas interactivas con respecto a las aulas tradicionales. El uso de las Pizarras Digitales Interactivas (PDI) en el ámbito de la educación infantil estuvo a cargo de M. Mar Vázquez, del Colegio Público Antonio Beltrán. Por su parte, Estefanía López y Elena Sánchez de la Fundación Down Zaragoza, nos enseñaron cómo se utilizan las nuevas tecnologías en centros de educación especial.
También se están empezando a utilizar las TIC en los centros de formación profesional. Muestra de ello fue la presentación que hicieron Nuria Tebas y Oscar Sánchez, del IES Monearos Gaspar Lax, pioneros en la implantación de estas nuevas tecnologías en FP.
Por último, pudimos ver de forma magistral cómo se ha realizado el proceso de implantación de las TIC en el Centro piloto IES Pedro de Luna, de la mano de su director, D. José Vicente Ladaga, y de José Ángel Alegre. Una presentación que resultó muy ilustrativa y de gran ayuda para todos los directivos de centros y colegios presentes que están empezando a incorporar estas nuevas herramientas en sus aulas.
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